2015國考備考之言語理解主旨概括題突破

　　一年一度的國考即將來臨，相信很多考生們正在積極地備戰，備戰是必須的，但是如果能夠把握住人的脈搏，相信將會百尺竿頭，更進一步。如何把握人的出題思路呢，今天，京佳教育崔老師就在這里給大家談一談。

　　所謂公務員考試，是中國國家行政機關選拔錄用公務員的一種特定的人才甄別方式。它一般通過試卷、詢問、實際操作檢驗、心理測驗等方式來測量和評定報考公務員的知識、能力、專業技術水平、性格及品德狀況等是否符合國家行政機關某些職位的要求。然后得出一個綜合評價的結果，并以此為依據來決定是否予以錄用。

　　從以上文字我們可以看出，公務員考試主要是為國家行政機關輸送人才，那我們想一下，各行政機關需要一些什么樣的人才呢，其實像上面提到的專業技術水平、性格及品德狀況等是否符合要求在筆試中根本無法體現，筆試能體現什么能力呢?除了我們的知識水平外，更重要的就是解決問題的能力。有很多同學會認為言理解理與表達就是考察的語文水平，其實不然，尤其是片段閱讀，更多的是來考察學生是否具有解決問題的能力。所以在主旨概括題中，很多的題目根本不需要我們去思考，只要看到是解決問題的選項，就可以直接做答，當然，前提是和文段論述內容相一致。我們來舉幾個例子。

　　例：(2013年山東省考)在目前地球上所有的生,人類已經不是傳統意義上食物鏈上的成員，而是在制造甚至控制著食物鏈，并對自然生態系統施加前所未有的影響。原子武器、轉基因技術的濫用，是以使我們賴以生存的地球生命系統毀滅，追求享樂的消費模式所制造的垃圾將覆蓋這個星球。并透支了子孫后代的地下資源、空間資源甚至太空資源。日益升溫的地球，已為人類引為自豪的技術文明敲響了警鐘。

　　這段文字意在說明：( )

　　A. 地球升溫與人類活動有關，必須引起重視

　　B.人類在發展技術的同時，必須注重可持續發展

　　C.人類對自然進行著前所末有的破壞，必然深受其害

　　D.技術進步改變了人類的生活方式，造成了嚴重的后果

　　這是一道涉及環境問題的主旨概括題，其實，從近幾年頻發的自然災害以及持續高溫天氣等可以看出，環境已經向我們提出紅色預警，并且從國家出臺的關于保護環境的相關政策可以看出，環境問題已經日趨嚴重。對于這種現象，我們這些準公務員們是選擇和百姓一起唉聲嘆氣，還是準備提出一些建設性方案，為百姓排憂解難?當然是后者，因為盡管我們現在只是參加公務員考試，但是考試的性質已經把我們定位成了一名真正的公務員。所以，當遇到一些社會負面現象時，我們要積極應對。有以上的鋪墊，相信這道題很容易做出來，只有B項是由“必須”引導的對策性選項，對策即是“可持續發展”，其他幾個選項都未免消極。

　　例：(2014年國考)解決科技與經濟結合的問題始終是科技體制改革的核心，以往的改革從技術商品化、科技運行機制、組織結構、人事制度等方面采取了一系列措施，主要著力在微觀組織層面。改革進程發展到今天，需要更多地從宏觀管理層面思考問題。換句話說，改革已經改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上。政府科技資源配置的理念需不需要轉變?對科技活動管理的模式需不需要改變?管理科技活動的組織機構需不要調整?回答了這三個問題，才有可能解決科技、經濟“兩張皮”的問題。

　　這段文字意在說明：

　　A.應從政府管理角度思考科技體制改革問題

　　B.進行國家科技體制的深層次改革迫在眉睫

　　C.明確政府職責是科技體制改革的重要前提

　　D.科技與經濟相脫節是我國科技體制的在地震面前，科學還是大有作為的。

　　這是一道涉及科技體制改革的問題，我們站在公務員角度，面對這樣的問題，應該怎么做呢?我們發現A項是由觀點詞“應”引導的對策性選項，對策即是“從政府生理角度思考科技體制改革問題”。那么這道題就選擇A項，大家看一下，B項說“迫在眉睫”是指出問題的嚴重性及緊迫性;B項說的是科技體制改革的重要前提，D項屬于客觀陳述，綜合分析發現，盡管BCD項都是針對科技體制改革提出的問題，但都沒有想著如何去解決這些問題。很有意思的是，同學們仔細玩味一下會發現，BCD項更像是幾個 在一起開會，有人提出問題，有的人指出問題的嚴重性，有的人給出一些小的建議，而A項更像是一個領導進行最后拍板，指出解決問題的途徑和辦法。

　　例：(2014年國考)自人類在地球蠻荒的原野中誕生，自然的演化就烙上了人類活動的印記。原始文明，先民對大自然頂禮膜拜，人類屈服于宇宙的神奇威力;農業文明，隨著智力的發育和對宇宙認知的增加，人類在敬畏自然的基礎上開始探索利用自然和改造自然;進入工業文明，人定勝天的驕傲心態侵蝕了人們的神經，人類開始無窮無盡地向自然索取資源，肆無忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創傷，也使其一次次向人類實施無情的報復。

　　這段文字意在強調：

　　A. 文明進程與人類對大自然的認知水平未必一致

　　B. 人類對自然的錯誤態度使其陷入目前的困境

　　C. 敬畏自然是正確處理人類與自然關系的前提

　　D. 人類應當建立尊重自然、和諧發展的價值理念

　　這道題也是2014年的國考題，是不是直接可以了呢?只有D項是由觀點詞“應當”引導的對策性選項，對策即“建立尊重自然、和諧發展的價值理念”。

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