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星期日期問題是數量關系考試中的??碱}型,各省份考試的頻次各有不同,有高有底。星期日期的題目考查相對比較穩定,題型變化不大,方法也較為固定,所以考生經過備考之后,是可以掌握的。
對歷年試題梳理總結后,可把星期日期問題分為原型和變形兩大類,今天我們就“變形”詳細的給大家進行剖析講解。
※※※ 變形題1 ※※※
題目特征:
題目中出現工作日、休息日、若干個周幾,間接給出已知天,求未知天。
解題技巧:
留頭或留尾
【例1】某年的12月有5個星期六,4個星期日,問這年的12月1日是星期幾?( )
A. 三 B. 四 C. 五 D. 六
【思路點撥】
題目中并沒有給出具體的某一天為周幾,但是依然要求12月1號為周幾。此特征就是變形題1的題目特征。12月一共是31天,31÷7=4周…3天,在該月的這4個完整的周中,各有4個周六和周日。而題目的已知條件中要求12月有5個周六,4個周日。所以余下的3天中有一天為周六,且不能出現周日。我們可以把這余下的3當成是月初的三天1號,2號,3號,即留頭?;蛘呤钱敵稍挛驳娜?9號,30號,31號,即留尾。根據“3天中有一天為周六,且不能出現周日”這一推斷,就可以確定出12月1號為星期幾了。
【京佳解讀】
12月一共是31天,31÷7=4周…3天。4周中已經有4個周六和4個周日,所以余下的3天中還要有一天為周六,且不能有周日出現。題目的問題要求的是12月1號,所以可以把這3天直接看成是12月的1號,2號,3號。那么只有3號為周六符合要求,進而12月1號為周四。
故本題答案選B。
【老師點評】
?、倭纛^或留尾不影響結果。比如,每月的1號和29號,2號和30號,3號和31號星期都是一樣的。
?、谟涀〕S玫慕Y論:每個月都有4個完整的周,大月多3天,小月多2天,特殊2月多1天,普通2月剛剛好是4個周。
※※※ 變形題2 ※※※
題目特征:
多個周期,一起開始,一起結束
解題思路:
求多個周期的最小公倍數
【例1】三個學校的志愿隊分別去敬老院照顧老人,A學校志愿隊每隔7天去一次,B學校志愿隊每隔9天去一次,C學校志愿隊每隔14天去一次,三個隊伍周三第一次同時去敬老院。問下次同時去敬老院是周幾?( )
A. 周三 B. 周四 C. 周五 D. 周六
【思路點撥】
題目中對A、B、C三個學校去敬老院的周期都有描述,3個學校次同時去,下次也是同時去,這3個周期的起點與終點是重合的。從本次到下一次所經過的時間,是A、B、C三個學校周期的最小公倍數。這樣一來,就可求出從“周三第一次同去”到“下一次一起”所需要經過的時間了,再利用“余幾則星期加幾”的思維求出下一次為周幾。
【京佳解讀】
由題目可知,A、B、C三個學校去敬老院的周期分別為8,10,15。三個學校周期的最小公倍數為120天。那么從第一次同時去到下一次同時去要經過120天時間。
120÷7=17…1,所以下一次同時去為3+1=4,為周四。
故本題答案選B。
【老師點評】
注意“隔”字。每隔N天,周期為(N+1)天,每N天,周期為N天
文章關鍵詞: 2020上半年聯考行測備考
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