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歸納概括一直是申論人關注的重點,不管是國考還是省考都是考察頻率最高的題目。然而隨著時間的推移,歸納概括題目已經不局限于考察簡單的概括對象,也會出現一些特殊的考法。為了應對不斷變化的考試,建議考生掌握各類歸納概括對象尋找具體做題方法,讓歸納概括不再丟分。
一、概括概念
具體公式:概念=內涵+外延
內涵:一個事物區別于另外一個事物的本質屬性;
外延:特征、范圍等
Eg: 社會創業是指創業者利用創新的商業手段解決部分社會問題,給受助者帶來實際效益,為社會帶來積極影響,與合作方實現共贏的一種創業方式。這比普通創業更具社會公益意義。
二、概括特點
1.尋找不同事物特有的:材料中呈現與尋找對象不同的事務對比的材料,對象所特有的就是對象的特點。
2.同性事物共有的:材料中對象們都具有的,就是對象的特點。
Eg:社會創業家的特點如下:一是受過良好教育,能承擔社會責任,關注自然,有人文情懷;用創新模式拓展發展路徑,為企業社會創造財富和回應挑戰;更具社會公益價值。二是兼顧效率和公平,更強調公平,利用商業行為弱勢群體地位。三是創業動機是現實改變世界或社會;出于夢想驅動創業;對自己產品服務設置更高禁區和對夢想有更高執著和理念,為社會創造更大價值。
三、概括精神品質
具體公式:精神品質=精神品質+事跡闡述(主體+處境+做法+結果+精神品質)
注意:具體闡述可根據字數適當調整為“主體+做法+品質”
四、概括問題的具體表現
具體公式:問題的具體表現=宏觀問題+具體問題(微觀概念)
注意:問題是宏觀概念;問題的具體表現是微觀概念
五、概括原因
原因=總括句+具體原因
注意:原因要和題干構成因果關系(是直接的因果關系,不能架構橋梁)
Eg:原因如下:一是子長嗩吶有很強的藝術魅力和地方特色;二是成立嗩吶協會,了表演藝術;三是積極參加各項文化交流活動;四是藝人熱愛這項藝術,不斷創新表演形式,有敬業、堅持、奉獻的精神。
六、標題
尋找原則:先做小標題再做大標題
具體方法:1.概括材料主要內容
2.進行適當優化
注意:小標題在形式上保持一致
Eg:
標題:生鮮電商貨源亂象 全球采買問題重重
小標題一:貨源號稱全球采,進口資質卻缺乏;
小標題二:冰凍冰鮮價格異,存在混淆難分辨;
小標題三:貼牌制造貓膩多,貨源品質難保障。
七、填空
具體方法:
1.關注橫線前后的關聯詞匯,以確定句子的邏輯關系。
2.句子內容提煉結合上下文的段落大意得出。
注意:填空區域在中間,前面后面材料都要關注到;
填空區域在最后,前面所有的材料都要關注到。
八、概括爭議
具體公式:
1.爭議的焦點及觀點理由=爭議的焦點問題+支持的觀點及理由+反對的觀點及理由
2.爭議雙方觀點及理由=焦點問題(照抄題干)+支持的觀點及理由+反對的觀點及理由
3.爭議的焦點問題=總擴句+焦點問題及具體闡述。
Eg:“為父母洗腳”這一教育方式是否是形式主義,引發網友熱議。支持者為這種做法點贊,理由如下:一是洗腳是交換感情的一種有效手段,能拉近兩代人的心理距離;二是能讓家長享受到天倫之樂,體會孩子的孝心;三是不能因為一些人把洗腳功利化就否定這種形式;四是能喚起孩子們孝敬的意識。反對者認為是一種形式主義,理由如下:一是不尊重孩子的意愿和家長的感受;二是不能深刻理解傳統文化,浮于表面;三是方法過于“機械”,孩子的感恩方式很多,“洗腳式”過于單一。四是洗腳式的盡孝,在助長人格馴化之弊。
Eg: 活熊取膽汁中存在的爭議焦點問題如下:
一是活熊被取膽汁時是否痛苦,對其是否有影響。F認為熊在無管引流過程中很舒服;有網民披露熊再被取膽汁時很痛苦,世界保護動物協議項目協調員指出這是對熊的虐待,且可能引發疾病和并發癥。
二是熊膽是否有替代品。F及部分 認為熊膽沒有替代品;J教授指出當前已經研究出的人工熊膽具有更高的質量保障。
三是活熊取膽是否是保護中醫。G公司認為活熊取膽是保護中醫;而當前大部分熊膽消費都是禮品消費,不符合“熊膽入藥”的根本原則。
四是活熊是否有義務為人服務。有觀點認為活熊有義務為人類服務;另有觀點認為人類有義務對自然與生命以愛心、敬畏心對待,不能隨意作踐自然與動物。
文章關鍵詞: 公務員考試申論技巧
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