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京佳教育 侯雪次
鄭東新區的招教考試時間是2016年5月21號,考試時間為9點—11點30共150分鐘,滿分為100分,接下來,小編將2016年鄭東招教的真題加以分析,希望對備考招教考試的考生有所!
考試題型:單選題(20題、10分)、多選題(10題、10分)、判斷題(10題、5分)、簡答(5題、20分)、案例(3題、25分)、寫作題(30分)。
鄭東招教考試涉及的知識點有:教育學、心理學、教育心理學、教育法規、教師職業道德;其中還考查幼兒教育學和幼兒心理學的知識。鄭東招教本次招聘的教師有幼兒園、中小學,因此真題也涉及了幼兒園的知識??忌趥淇计渌貐^招教考試時也要根據招聘對象進行全方位學習。
一、教育學考點:
1. 班主任工作的中心環節:組織和培養班集體
2. 師生關系:人格上(民主平等)
3. 教育學作為一門獨立學科正式誕生的標志:《大教學論》
4. 德育原則:疏導原則
5. 教學評價的類型:形成性評價
6. 德育的方法:陶冶教育法
7. 教師:教學相長,相互尊重
8. 課外、校外教育的主要組織形式:小組活動
9. 教師勞動的特點
10.制定課程目標的依據:對學生的研究、對社會的研究、對學科的研究
11.教學方法:語言傳遞為主的教學方法
12. 學校課程的體現形式:教學大綱、教科書、教學計劃
13. 我國教育目的的基本層次:教育目的、培養目標、教學目標
14. 現代教學論
15. 知識和能力的關系
16. 課外輔導的意義
17. 教師職業的特點:多樣化
18. 遺傳在人的發展中的作用(簡答題)
19. 合格教師應具備的教育專業素質(簡答題)
20. 選擇教學方法的主要依據(簡答題)
21. 貫徹正面教育與紀律約束相結合原則的基本要求(簡答題)
二、教育心理學:
1. 學習動機的分類:內部動機
2. 心智技能的階段:原型定向
3. 學習策略:組織策略
4. 心理發展的理論:埃里克森的人格發展階段理論
5. 學習理論:負強化
6. 知識的學習:下為學習
7. 心理健康教育:合理宣泄法
8. 自我意識的成分:自我認知、自我體驗、自我監控
9. 引起和維持有意注意的條件:
10.奧蘇伯爾的成就動機分類:認知內驅力、自我內驅力和附屬內驅力
11. 智商和創造性的關系
12. 課堂管理:教師分配座位
13. 如何有效地促進學習遷移(簡答題)
14. 高原現象(案例分析題)[page]
三、幼兒教育學、心理學:
1. 幼兒記憶的發展:形象記憶
2. 幼兒教育之父:福祿培爾
3. 幼兒思維的發展:不可逆
4. 幼兒教師職業的特點
5. 幼兒生長發育的形態指標:體重、身高、頭圍、胸圍
6. 幼兒戶外游戲的時間;不少于2小時
7. 幼兒道德感
四、教師職業道德和教育法規
1. 教師的權利:教育教學權
2. 教師職業道德評價的原則:科學性
3. 學校、幼兒園、托兒所和公共場所發生突發事件時,應當優先救護學生的生命
4. 教師職業道德是一般社會公德在教師職業中的特殊體現
5. 教師職業道德規范(6條)(案例分析題)
6.《學生傷害事故處理辦法》、《教師法》《教育法》(案例分析題)
本次招教考試客觀題目40道分值25分,題量適中,考題多選和簡答題有難度,考查內容較細,考查的都是重點章節內容,個別章節沒有考查,考生在備考其他地區招教時可以吸取經驗,在備考時抓住考試的重點和難點。
備考建議:
考生在備考時要仔細研讀公告,查看公告上面筆試的考查科目和考查方式,然后根據公告要求進行備考。
(一)抓重點、難點、必考點。
教育學:教育學中教學、課程、德育、班級管理的知識尤其是教學的內容屬于招教必考點,考查形式多樣(單選題、多選題、判斷題、簡答題、論述題、案例題),因此考生不僅要理解更要識記住各個知識點。
教育心理學:教育心理學中的強化理論、學習動機、學習策略、問題解決與創造性的培養、心理健康教育的知識屬于,考生要重點復習。
教育法規:對于教育法規的知識,考生只需識記住重要法規的頒布時間、制定機關,不需花費過多時間進行復習。
教師職業道德:教師職業道德規范的6條內容有時候會以案例分析題的形式考查(愛崗敬業、愛國守法、教書育人、為人師表、終身學習、關愛學生)考生需要認真識記,理解運用。
(二)巧做真題,精析錯題,多做模擬題
考生在備考時要做近幾年河南省各地市的招教真題,一方面是可以查漏補缺抓住備考過程中的漏網之魚;另一方面小編偷偷告訴大家招教考試中有時候會出往年的招教真題哦??忌咝Ю谜骖}試卷。
考生在做完近幾年的招教真題時,要認真分析自己做錯的題目,剖析出錯的原因,弄清楚錯誤的原因,真正的做到查漏補缺。
在做模擬題的過程中考生可以豐富自己的知識架構,完善自己的知識體系,為備考做好堅實的知識基礎。
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文章關鍵詞: 鄭東新區招教筆試真題分析
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