2020教師招聘考試：巴甫洛夫的經典性條件作用理論

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　　在教師招聘考試中，巴甫洛夫的經典性條件作用理論主要以單選題的形式考查，當然也會以多選題、判斷題的形式出現。題干多以概念、例子等形式考查。因此，這個知識點需要大家做到理解和識記。下面總結了巴甫洛夫經典性條件作用理論的?？键c方便大家備考。

　　一、巴甫洛夫的經典實驗：狗進食搖鈴實驗

　　關于實驗過程，簡單概括為如下幾條：

　　1.建立前：狗+食物→分泌唾液(食物是無條件刺激，分泌唾液是無條件反射，即本能)

　　狗+鈴聲→不分泌唾液(鈴聲是中性刺激，只是引起注意)

　　2.建立中：狗+食物+鈴聲→分泌唾液(食物是無條件刺激，鈴聲是中性刺激，分泌唾液是無條件反射)

　　3.建立后：狗+鈴聲→分泌唾液(狗聽到鈴聲分泌唾液，這是后天習得的反應，即條件反射，鈴聲是條件刺激)

　　狗+鈴聲→不分泌唾液(條件刺激重復出現，無條件刺激不再出現，最終

　　狗分泌唾液的行為減弱，直至消失)

　　二、反射

　　反射是神經活動系統的基本方式，是有機體通過神經系統對體內外刺激產生有規律的應答活動。反射一般分為兩大類：

　　1.無條件反射：生來就會的反射，即本能，如狗看到食物分泌唾液。

　　2.條件反射：后天習得的反射，即學習，如狗聽到鈴聲分泌唾液。

　　3.第一信號系統：引起條件反應的物理性的條件刺激，如看虎色變。

　　4.第二信號系統：引起條件反應的以語言為中介的條件刺激，如談虎色變。

　　三、基本規律

　　1.獲得與消退

　　獲得是指條件反射建立的過程，即條件刺激反復與無條件刺激相匹配，使條件刺激獲得語言意義的過程。

　　消退是指條件反射形成后，如果條件刺激重復出現多次而沒有無條件刺激相伴隨，則條件反應會變得越來越弱，直至消失。

　　2.刺激泛化與分化

　　泛化是指人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應以后，其他與該條件刺激相類似的刺激，也能誘發其條件反應。如杯弓蛇影、一朝被蛇咬十年怕井繩。

　　分化是指通過選擇性強化和消退迫使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的反應。如要求學生分辨勇敢和魯莽，謙讓和退縮。

　　【重點講解】

　　無條件反射：先天本能

　　條件反射：后天學習

　　刺激泛化：相似刺激分不清。

　　刺激分化：相似刺激分得清。

　　【試題練習】

　　1.【單選題】你聞到炒菜的香味直流口水，在這里，菜香和你分泌的口水分別是()。

　　A.條件反射、條件刺激B.條件刺激、條件反射

　　C.后果、中性刺激D.反射、條件刺激

　　1.【答案】B。解析：本題考查的是條件刺激和條件反射。條件反射，指的是后天習得的反射，即學習。條件刺激，指的是引起條件反射的刺激。

　　題干中，你聞到炒菜的香味直流口水，表明菜香作為條件刺激引起了分泌口水的條件反射。選項A、C、D與題意不符，故本題選擇B項。

　　2.【單選題】人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應之后，其他與該條件相似的刺激也能誘發其條件反應。這是條件刺激的()。

　　A.一般化B.具體化C.分化D.泛化

　　2.【答案】D。解析：本題考查的是刺激泛化。

　　A選項，一般化，指的是事物的，普遍具有的內在的規律。

　　B選項，具體化，指的是用一般原理去解決實際問題，用理論指導實際活動的過程。

　　C選項，分化，指的是通過選擇性強化和消退迫使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出無同的反應。

　　D選項，泛化，指的是人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應以后，其他與該條件刺激相類似的刺激，也能誘發其條件反應。

　　題干中，人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應之后，其他與該條件相似的刺激也能誘發其條件反應。這是條件刺激的泛化。選項A、B、C與題意不符，故本題選擇D項。

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