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A、自主性
B、開放性
C、時效性
D、教育性
答案：A
2、下列關于復式教學敘述正確的是( )
A、復式教學就是對兩個以上年級的學生進行教學的一種教學組織形式
B、復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學
C、復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業同時進行
D、復式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱
答案：C
3、教師不再上課向學生系統講授教材，而只為學生分別自學參考書、布置作業，由學生自學和獨立作業，有疑難時才請教師輔導，學生完成階段的學習任務后，向教師匯報學習情況和接受考察，屬于( )
A、個別教學法
B、班級授課制
C、分組教學法
D、道爾頓制
答案：D
4、下列關于教學方法和教學策略的關系敘述正確的是( )
A、教學策略受制于教學方法
B、教學策略從層次上低于教學方法
C、教學方法的采用不受制于教學策略的支配
D、教學方法是教學策略的具體化
答案：D
5、認識和把握教學活動多樣性的關鍵是( )
A、教學本質
B、教學模式
C、教學內容
D、教學方法
答案： B
6、形式型策略中最理想的是( )
A、集體教學的形式
B、個別教學的形式
C、以學生為中心的策略
D、以教師為中心的策略
答案：C
7、班級授課制的特殊形式是( )
A、分組教學
B、集體教學
C、個別教學
D、復式教學
答案：D
文章關鍵詞： 湖南特崗教師招聘教育基礎知識
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